PROJETO OS TRÊS PORQUINHOS

Projeto os Três Porquinhos

O projeto foi elaborado pela professora Valdelice e desenvolvido com os alunos do 2º ano. tendo como intenção maior, que os alunos vivenciassem o papel de leitor e escritor mesmo antes de dominarem a leitura.

Desenvolvimento:
- Exploração do conhecimento prévio dos alunos, utilizando o livro confeccionado pela professora;

-Contação da história através de técnica de leitura de Pausa Protocolada;

-Produção coletiva do texto, a professora como escriba;

Desenho e pintura dos personagens;

- Formação de palavras e frases;

- Reprodução da história através de desenhos;

- Noções de quantidade em situação problema;

-Caracteristicas e classificações de animais;

- Moradia e Família.

O projeto foi desenvolvido de forma interdiciplinar, onde os conteúdos foram trabalhados em todas as disciplinas de maneira lúdica e com a participação efetiva dos alunos, com aulas diferenciadas e prazerosas. Possibilitando assim um melhor entendimento por parte dos alunos.

A vida em duas cores

Vivendo em um mundo preconceituoso, nos deparamos com crianças dotadas de sensibilidade especial que sofre com a discriminação racial.


E que durante o projeto nós com o educadores sentimos a grande necessidade de buscar o conhecimento necessários para vencer, mostrando aos alunos que o importante é o que trazemos no íntimo.

Durante nossa caminhada tivemos muitas dificuldades, porém com discernimento e auxilio constante encontramos resposta plasíveis.

Com isso, chegamos a precepção de que a vida é muito mais que a cor da pele ,que acima de tudo somos seres humanos, com sentimentos, por isso devemos respeitar para sermos respeitado , independentemente de qualquer preconceito.

PROFESSORA INEZ DIAS

professora Inez Dias aula diferenciada.
Conteúdo trabalhado, língua portuguesa, leitura, marca dos produtos, letras iniciais do nome dos produtos usados na receita do brigadeiro, matemática, quantidade, sistema de medidas.

Projeto Chapeuzinho Vermelho

Projeto Chapeuzinho Vermelho

O projeto foi elaborado pela professora Célia e desenvolvido com os alunos do 4º e 5º anos.Teve como objetivo despertar nos alunos o gosto pela leitura. Foram desencolvidas várias atividades como:

• Exploração do conhecimento prévio do aluno sobre o conto, com uso do livro confeccionado pela professora.
• Leitura e interpretação;
• Reconta da 1ª versão através de quadrinhas;
• Assistir DVD com outra versão, comparação entre as duas versões;
• Produção de versão diferente;
• Pesquisa sobre diferença entre bosque e floresta;
• Localização da floresta Amazônica no mapa.

O projeto desenvolvido foi muito enriquecedor para os alunos, pois abrangeu todas as discplinas e contou com a participação ativa de toda a turma.